La mañana del jueves en el ejido La Unión, Torreón, se tiñó de luto y conmoción. La Secundaria General Número 13, un espacio que hasta entonces era símbolo de rutina y aprendizaje, se convirtió en escenario de una tragedia: dos exalumnos, hermanos de 18 años, irrumpieron en el plantel y perpetraron un ataque con armas blancas que terminó con la vida de la subdirectora, Nery Edith Narváez González, y dejó a cuatro personas lesionadas. El hecho, lejos de ser un episodio aislado, ha sacudido a toda la comunidad y reabierto un debate urgente sobre la violencia en las escuelas mexicanas.
El dolor es palpable en Torreón. Familiares, amigos, colegas y exalumnos se congregaron en la funeraria para despedir a Narváez González, una figura querida y respetada. En la entrada de la escuela, flores y una fotografía de la docente son testigos del duelo colectivo. La familia ha pedido privacidad, mientras la comunidad magisterial la recuerda como una heroína que, según testimonios, intentó proteger a sus alumnos en medio del caos.
La llamada de alerta y el acto de valentía
Todo ocurrió en cuestión de minutos. Cámaras de vigilancia captaron a los dos jóvenes caminando con el rostro descubierto cerca de la secundaria alrededor de las 8:20 de la mañana. Poco después, regresaron cubiertos y, según testigos, comenzaron a escucharse gritos y detonaciones. Padres y vecinos relatan que la subdirectora Nery Edith Narváez no dudó en interponerse para intentar detener a los atacantes y proteger a los estudiantes. Las heridas que recibió le arrebataron la vida, pero su gesto ha sido reconocido como un acto de entrega y valentía.
Entre los lesionados se encuentran un profesor, dos alumnos y una joven de 17 años que fue atacada a una cuadra del plantel. Mientras tres personas permanecen hospitalizadas, la comunidad se ha volcado en donaciones de sangre y muestras de solidaridad.
Investigación y ecos de tragedias pasadas
La Fiscalía General de Coahuila investiga los vínculos digitales de los hermanos responsables, quienes, según las autoridades, buscaban imitar agresiones perpetradas en escuelas de otros países. En sus pertenencias se hallaron referencias a atacantes internacionales, y uno de ellos llegó a publicar en redes sociales imágenes de la ropa y armas que usaría, acompañadas de mensajes inquietantes. Las autoridades han descartado, hasta ahora, la participación de más personas o vínculos con la delincuencia organizada.
El fiscal estatal, Federico Fernández Montañez, subrayó que el ataque fue planeado y que la elección de la Secundaria 13 respondió a que ambos habían estudiado ahí y conocían el lugar. La familia de los agresores abandonó su domicilio por temor a represalias, y hasta el momento no se han presentado para brindarles acompañamiento legal.
Este episodio revive la memoria de otro ataque ocurrido en Torreón en 2020, cuando un niño de 11 años ingresó armado al colegio Cervantes, mató a una maestra, hirió a seis personas y luego se quitó la vida. Ambos casos han puesto en evidencia la necesidad de un diagnóstico profundo sobre la violencia escolar y sus causas estructurales.
El llamado de los especialistas: mirar más allá del individuo
Fernando Araujo, investigador y doctor en Criminología de la Universidad Autónoma de Coahuila, advierte que estos hechos no pueden ser vistos como casos aislados ni reducirse a cuestiones de salud mental. "Estas situaciones solamente se controlan con políticas públicas", señaló, subrayando la corresponsabilidad de autoridades e instituciones. Para Araujo, es fundamental analizar cómo las escuelas pueden estar generando procesos de vulnerabilidad y exclusión, y cómo la narrativa mediática puede influir en la construcción de identidades juveniles ligadas a la violencia.
La urgencia de un diagnóstico que permita entender y focalizar las violencias en los espacios escolares es compartida por otros especialistas. Tras el ataque, un grupo de psicólogos locales ofreció atención gratuita a estudiantes, docentes y familias, conscientes de que el impacto emocional puede ser profundo y duradero. "El acompañamiento de adultos de confianza es clave", señalaron, especialmente para niñas, niños y adolescentes que pueden tener dificultades para expresar sus emociones tras una experiencia traumática.
Un duelo que interpela a toda la sociedad
Mientras la Secundaria 13 permanece cerrada y bajo resguardo, la ciudad de Torreón se enfrenta a preguntas difíciles. ¿Cómo prevenir que la violencia se repita? ¿Qué papel juegan las redes sociales, la exclusión y la falta de atención institucional? La despedida a la maestra Nery Edith Narváez es, al mismo tiempo, un homenaje y un llamado urgente a mirar de frente las raíces de la violencia escolar. Su legado, marcado por la valentía y el compromiso, queda como ejemplo y advertencia para una comunidad que busca respuestas y, sobre todo, soluciones.
